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7161. Artigo 2023 Português

      O MAPEAMENTO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DE ENSINO: UMA TENDÊNCIA PEDAGÓGICA DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

      Mateus Alves de Sousa; Leandro Belisario Brito; Maurício Aires Vieira; Ruhena Kelber Abrão

      Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 9, n. 2 · DOI 10.51891/rease.v9i2.8518

      • Avaliação
      • Modelagem Matemática
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7162. Artigo 2023 Português

      EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM PESQUISAS BRASILEIRAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO COM FOCO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (2009 – 2019)

      Andrei Luís Berres Hartmann; Rita de Cássia Pistóia Mariani; Marcus Vinícius Maltempi

      Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, v. 8, n. 1 · DOI 10.34179/revisem.v8i1.18001

      • Educação Estatística
      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
      • Etnomatemática
      • Tecnologias Digitais
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7163. Artigo 2023 Português

      OS JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

      Denise Andrade do Nascimento; Vanuza Martins Lara; Melanie Kaline Truquete

      Revista Exitus, v. 13 · DOI 10.24065/2237-9460.2023v13n1id1965

      Em verificação

7164. Artigo 2023 Português

      O lúdico no ensino de Matemática: uma revisão sobre o uso de jogos didáticos no processo de ensino-aprendizagem

      Eduarda Medran Rangel; Adrize Medran Rangel

      Journal of Education Science and Health, v. 3, n. 1 · DOI 10.52832/jesh.v3i1.187

      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

7165. Artigo 2023 Inglês

      Improvement of Mathematical Teaching Through the Development of Virtual CAD Models and Physical Prototypes for Real Visualization Using 3D Printing

      Adis J. Muminović; Vahidin Hadžiabdić; Sedin Musanovic; Nedim Pervan; Muamer Delić

      TEM Journal · DOI 10.18421/tem121-02

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7166. Artigo 2023 Inglês

      Determining the graphical literacy levels of the middle school mathematics teachers

      Sefa Uyanık; Dilara Elbir; Zeynep Medine Özmen

      Pedagogical Research, v. 8, n. 2 · DOI 10.29333/pr/13003

      • Formação de Professores de Matemática
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7167. Artigo 2023 Inglês

      Evaluando el grado de idoneidad didáctico matemático en maestros: un estudio de caso

      Orlando García Marimón

      REDIMAT, v. 12, n. 1 · DOI 10.17583/redimat.11363

      • Formação de Professores de Matemática
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7168. Artigo 2023 Inglês

      The Development of Sociomathematical Norms in the Transition to Tertiary Exam-Oriented Individualistic Mathematics Education in an East Asian Context

      Woong Lim; Hyunkyoung Yoon; Younggon Bae; Oh Nam Kwon

      Educational Studies in Mathematics, v. 113, n. 1 · DOI 10.1007/s10649-022-10203-y

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7169. Artigo 2023 Inglês

      Artefatos mesopotâmicos no ensino de Matemática: discutindo uma atividade didática sobre Plimpton 322

      Evanildo Borges da Silva; Benjamim Cardoso da Silva Neto; Luís Carlos Barbosa de Oliveira

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 10, n. 28 · DOI 10.30938/bocehm.v10i28.10041

      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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7170. Artigo 2023 Inglês

      Student’s Mathematical Literacy: A Study from The Perspective of Ethnomathematics Context in North Sulawesi Indonesia

      Patricia V. J. Runtu; Rosiah J. Pulukadang; Navel Oktaviandy Mangelep; Murni Sulistyaningsih; Oltje T. Sambuaga

      Journal of Higher Education Theory and Practice, v. 23, n. 3 · DOI 10.33423/jhetp.v23i3.5840

      • Etnomatemática
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7171. Artigo 2023 Inglês

      Pre-service mathematics teachers' views of nature of science in the context of COVID-19

      Özden Şengül

      European Journal of Science and Mathematics Education, v. 11, n. 3 · DOI 10.30935/scimath/12982

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7172. Artigo 2023 Português

      Uma abordagem histórica sobre os esforços da política e gestão na formação de professores de matemática e ciências no Brasil

      Luiz Alberto Rocha de Lira

      Latin American Journal of Development, v. 5, n. 1 · DOI 10.46814/lajdv5n1-010

      • Formação de Professores de Matemática
      Em verificação

7173. Artigo 2023 Português

      Discutindo uma atividade sobre o um método histórico e o uso de materiais concretos para o ensino de matemática

      Luís Carlos Barbosa de Oliveira; Benjamim Cardoso da Silva Neto; Evanildo Borges da Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.16136

      • História da Matemática
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7174. Artigo 2023 Inglês

      Specialised Knowledge of the Mathematics Teacher to Teach through Modelling using ICTs

      Iván Andrés Padilla-Escorcia; Jenny Patricia Acevedo Rincón; Miguel Montes

      Acta Scientiae, v. 25, n. 1 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7363

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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7175. Artigo 2023 Português

      ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: DA FICÇÃO À REALIDADE

      Raphael Pereira

      Revista Contemporânea, v. 3, n. 3 · DOI 10.56083/rcv3n3-023

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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7176. Artigo 2023 Inglês

      Inclusive Citizenship through Mathematics Education: A Conceptual Investigation

      Ole Skovsmose; Amanda Queiroz Moura; Manuella Carrijo

      ZDM: Mathematics Education, v. 55, n. 5 · DOI 10.1007/s11858-023-01470-x

      • Inclusão
      Acesso aberto Acessar texto completo: Inclusive Citizenship through Mathematics Education: A Conceptual Investigation (abre em nova aba)

7177. Artigo 2023 Espanhol

      Aplicación de la taptana para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes diagnosticados con discalculia de una unidad educativa. Piura 2022

      Edgar Ricardo Calderón Sánchez

      Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 7, n. 1 · DOI 10.37811/cl_rcm.v7i1.4831

      • Formação de Professores de Matemática
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7178. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics Exploration At The State Museum Of North Sumatra

      Siti Aisyah Sagala; Rusi Ulfa Hasanah

      Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 8, n. 1 · DOI 10.31943/mathline.v8i1.364

      • Etnomatemática
      • Geometria
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7179. Artigo 2023 Inglês

      Idealism as an educational philosophy of mathematics teachers in Al Ain City Schools of the United Arab Emirates

      Omar M. Khasawneh; Adeeb M. Jarrah; Mohammad Saleh Bani Hani; Shashidhar Belbase

      PLoS ONE, v. 18, n. 2 · DOI 10.1371/journal.pone.0279576

      • Avaliação
      • Currículo
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7180. Artigo 2023 Inglês

      Exploring Problem-Solving through the Intervention of Technology and Realistic Mathematics Education in the Calculus Content Course

      Raweerote Suparatulatorn; Nipa Jun-on; Ye-Yoon Hong; Pimpaka Intaros; Sarawut Suwannaut

      Journal on Mathematics Education, v. 14, n. 1 · DOI 10.22342/jme.v14i1.pp103-128

      • Cálculo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.