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1241. Artigo 2023 Português

      ESCRITA DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DA PROFESSORA SIMONE

      Carlos Mometti

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.94

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

1242. Artigo 2023 Inglês

      Creating learning environments with origami: Experiences of pre-service mathematics teachers

      Derya Özlem Yazlık; Ibrahim Çetin

      Journal of Pedagogical Research · DOI 10.33902/jpr.202319649

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      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
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1243. Artigo 2023 Inglês

      Creating an innovative primary school Mathematics teaching environment: The case of Eastern Cape Province

      Zingiswa Mybert Monica Jojo

      REDIMAT, v. 12, n. 2 · DOI 10.17583/redimat.11278

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      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1244. Artigo 2023 Português

      Literatura de Cordel como recurso didático no ensino de Matemática

      Carloney Alves de Oliveira; Anielly Ildefonso Santos Lopes

      Devir Educação, v. 7, n. 1 · DOI 10.30905/rde.v7i1.686

      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
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1245. Artigo 2023 Inglês

      Continuous training of Mathematics teachers: an analysis from its relationship with pedagogical practice

      Angi Gissell Rodriguez Duarte; Alba Dolores Alay Giler

      Minerva, v. 2023, n. Special · DOI 10.47460/minerva.v2023ispecial.113

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1246. Artigo 2023 Português

      Educação estatística no contexto da educação matemática: diagnosticando práticas pedagógicas na EJA

      Reinaldo Feio Lima; Cássio Cristiano Giordano; Ady Wallace Jaques Silva; Franco Deyvis Lima de Sena

      Em Teia, v. 14, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.254021

      • Currículo
      • Educação Estatística
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
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1247. Artigo 2023 Inglês

      Integrating Computational Thinking into Mathematics Education through an Unplugged Computer Science Activity

      Filiz Mumcu; Esra Kidiman; Fatih Özdinç

      Journal of Pedagogical Research · DOI 10.33902/jpr.202318528

      • Formação de Professores de Matemática
      • Pensamento Computacional
      • Práticas Pedagógicas
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1248. Artigo 2023 Português

      Aritmética Modular como proposta de ensino de Matemática: uma experiência prática em uma Escola Pública de ensino fundamental

      Luciano Martins da Silva; Édel Alexandre Silva Pontes

      Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 2, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v2i1.15217

      • Álgebra
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
      Em verificação

1249. Artigo 2023 Português

      Revista Baiana de Educação Matemática: Novas esperanças, novos sonhos e um novo recomeço

      André Ricardo Lucas Vieira; Américo Junior Nunes da Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 3, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v3i01.17475

      • Avaliação
      • Currículo
      • Educação Estatística
      • Educação Financeira
      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
      • Probabilidade
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

1250. Artigo 2023 Português

      Atividades lúdicas no ensino de matemática: contribuições teóricas da psicologia histórico-cultural

      Adriano de Souza Viana; Alex Jordane de Oliveira

      Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 3 · DOI 10.55905/cuadv15n3-004

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      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

1251. Artigo 2023 Inglês

      Teachers’ learning of ambitious mathematics teaching as changes in pedagogical discourse

      Kjersti Wæge; Olaug Ellen Lona Svingen

      NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, v. 28, n. 1-2 · DOI 10.7146/nomad.v28i1-2.149259

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      • Práticas Pedagógicas
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1252. Artigo 2023 Português

      Ensino de Cálculo no período da pandemia da covid-19: uma experiência com o método de ensino Análise de Modelos

      Emerson Silva de Sousa

      Tangram, v. 6, n. 2 · DOI 10.30612/tangram.v6i2.17240

      • Avaliação
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1253. Artigo 2023 Português

      Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: percepções de professores da Educação Básica e Superior

      Patrícia Zanon Peripolli; Luis Sebastião Barbosa Bemme; Sílvia Maria de Aguiar Isaia

      Tangram, v. 6, n. 2 · DOI 10.30612/tangram.v6i2.17214

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1254. Artigo 2023 Espanhol

      Enfoque Ontosemiotico de la Cognición y la Instrucción Matemática: formación continua en producciones de maestría y doctorado en Brasil (2016-2020)

      Roger De Abreu Silva; Vera Lucía Felicetti; Luciana Backes; Adriana Breda

      PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p269-292.id1402

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

1255. Artigo 2023 Inglês

      Enacting Inclusive Mathematics Teaching and Learning Using Biography Driven Instruction

      Jessie Chitsanzo Store

      Journal of Educational Research and Practice, v. 12, n. 0 · DOI 10.5590/jerap.2023.13.1.12

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      • Práticas Pedagógicas
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1256. Artigo 2023 Português

      Tarefas de Modelagem Matemática na Mobilização de Sistemas Lineares de Equações: o Caso dos Fluxos de Água

      Guillermo Ramírez-Montes

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 42 · DOI 10.46312/pem.v16i42.18165

      • Álgebra
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1257. Dissertação 2023 Português

      A utilização de funções elementares na construção de modelos matemáticos: uma abordagem para o ensino médio

      Danilo Teixeira Magalhaes

      UECE

      • Cálculo
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1258. Artigo 2023 Português

      MATERIAL DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATIVIDADE DE ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO

      Iraji de Oliveira Romeiro; Vanessa Dias Moretti

      Olhares Revista do Departamento de Educação da Unifesp, v. 11, n. 1 · DOI 10.34024/olhares.2023.v11.15087

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      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1259. Artigo 2023 Português

      A série Cyberchase, as Investigações Matemática e o Ensino de Matemática

      Vanuza Camargo Durães; Aparecida Santana de Souza Chiari

      Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.34019/2594-4673.2023.v7.39079

      • Práticas Pedagógicas
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1260. Artigo 2023 Português

      A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS SURDOS

      Isabela Rodrigues Dos Santos; Lucia Helena Menoia Da Silva

      Anais do UNIC - Congresso Regional de Práticas Investigativas

      • Acessibilidade
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
      Acesso restrito

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