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2701. Artigo 2025 Português

      O ensino da área de uma superfície esférica utilizando material didático

      Silvânia da Silva Costa; João Paulo Attie; Ivanete Batista dos Santos

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.23301

      • Geometria
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2702. Artigo 2025 Inglês

      O livro de Didática Especial da Matemática de Manoel Jairo Bezerra e a profissionalização docente nas décadas de 1950 e 1960

      Paulo Roberto Castor Maciel

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 20, n. 53 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n53.e2025004.id640

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2703. Artigo 2025 Inglês

      Práticas historiográficas apoiadas nos objetos digitais

      Janine Marques da Costa Gregorio; David Antonio da Costa; Viviane Barros Maciel

      Revista Brasileira de História da Educação, v. 25, n. 1 · DOI 10.4025/rbhe.v25.2025.e362

      • História da Educação Matemática
      • Tecnologias Digitais
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2704. Artigo 2025 Inglês

      Martemáticas em Travessia: Cartografias de Matemática, Arte Abstrata e Crianças em um Espaço-Escola

      Cláudia Regina Flores; Mônica Maria Kerscher

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 20, n. 55 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n55.e2025001.id811

      • Geometria
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2705. Artigo 2025 Português

      Uma investigação histórica do Ensino de Geometria no Brasil

      Elidio José Santana Silva; Rochelande Felipe Rodrigues

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.22604

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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2706. Artigo 2025 Inglês

      O estudo de inequações no plano no Ensino Médio: uma proposta de ensino utilizando GeoGebra

      Êmeli Luiza Both; Luana Casara Maschio; Karine Pertile

      REMAT, v. 11 · DOI 10.35819/remat2025v11id7484

      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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2707. Artigo 2025 Inglês

      Movimento da Escola Nova em Santa Catarina: um olhar para o ensino de aritmética a partir dos comunicados escolares (1930 - 1940)

      Cintia Schneider; David Antonio da Costa

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 12, n. 34 · DOI 10.30938/bocehm.v12i34.13930

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
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2708. Artigo 2025 Inglês

      Percurso formativo e as práticas educativas nas (auto)biografias de professores que ensinam Matemática

      Rodrigo Gomes; Valdir Lamim-Guedes; Lucia Ceccato de Lima

      Educação & Formação, v. 10 · DOI 10.25053/redufor.v10.e15253

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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2709. Artigo 2025 Português

      De um pseudobacharelado à licenciatura plena: ecos de políticas públicas e de concepções docentes

      Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen; Maria Ednéia Martins

      Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.714

      • Formação de Professores de Matemática
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2710. Artigo 2025 Inglês

      Animações Matemáticas com Manim na Formação Inicial de Professores de Matemática

      Luis Andrés Castillo; Ivonne C. Sánchez

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 20, n. 53 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n53.e2025024.id820

      • Avaliação
      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
      • Pensamento Computacional
      • Tecnologias Digitais
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2711. Artigo 2025 Inglês

      O desenvolvimento do raciocínio matemático por estudantes do 5° ano do ensino fundamental

      Adan Santos Martens; Leandro Quirino dos Anjos; Marcos Gabriel Buzatto Moreira Bueno; Eliane Maria de Oliveira Araman; André Luís Trevisan

      Alexandria, v. 18 · DOI 10.5007/1982-5153.2025.e101164

      • Práticas Pedagógicas
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2712. Artigo 2025 Português

      A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática por Meio da Resolução de Problemas: uma caracterização a partir da análise de pesquisas sobre a temática

      Darlysson Wesley da Silva; Ivanete Batista dos Santos

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.24091

      • Avaliação
      • Resolução de Problemas
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2713. Artigo 2025 Português

      AS NOTAS DE RODAPÉ EM DISCUSSÃO: análise do livro Elementos de Geometria (Lacroix, 1824)

      Elton Morais Barbosa; Virgínia Cardia Cardoso

      Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.733

      • Geometria
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
      • Resolução de Problemas
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2714. Artigo 2025 Português

      Concepções de professores de Matemática sobre o uso de jogos em suas aulas

      Alixandre Marques Cruz; Carlos Alberto de Vasconcelos

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.23496

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2715. Artigo 2025 Português

      GeoGebra e a construção do conceito de π: análise de experiência pedagógica no Ensino Fundamental

      Felipe de Almeida Costa; Cecy Leite Alves Carreta; Ana Lourdes Moreno Rodrigues Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.26376

      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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2716. Artigo 2025 Português

      Alfabetização Matemática e Educação do Campo: desafios e reflexões teórico-prática partir de uma escola do Sudeste Paraense

      Hugo Vinicius de Sousa Santos; Carlos Alberto Gaia Assunção; Werventon dos Santos Miranda

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v6i1.23640

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2717. Artigo 2025 Inglês

      A FORMAÇÃO DOUTORAL NA REAMEC: TRAJETÓRIA, VIVÊNCIAS E A PROPOSTA MTSA

      Gildemberg da Cunha Silva; Lizete Maria Orquiza de Carvalho

      Revista REAMEC, v. 13 · DOI 10.26571/reamec.v13.19520

      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
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2718. Artigo 2025 Português

      O ENSINAR MATEMÁTICA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: um estudo das metodologias através do acervo de livros de uma professora especialista

      Carlos Mometti

      Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.744

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
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2719. Artigo 2025 Inglês

      As docências em matemática no ensino remoto emergencial

      Fernanda Longo; Fernanda Wanderer

      Alexandria, v. 18 · DOI 10.5007/1982-5153.2025.e100373

      • Tecnologias Digitais
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2720. Artigo 2025 Português

      As quatro operações com alunos surdos: atividades para verificação dos conhecimentos

      Claudia Adriana Avila da Silva; Thais Philipsen Grutzmann

      Revista Educar +, v. 9 · DOI 10.15536/reducarmais.9.2025.4116

      • Acessibilidade
      • Inclusão
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