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211 obras encontradas

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  1. Artigo 2026 Inglês

    Les méthodes quantitatives dans les écrits de Guy Brousseau

    Thomas de Vittori

    REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 57 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n57.e2026007.id862

  2. Artigo 2025

    Refletindo sobre práticas de ensino de estocástica: uma abordagem baseada na Modelagem Matemática

    Jocelei Miranda da Silva; Flaviane Meireles dos Santos Campeiro; Claudia Carreira da Rosa

    Caderno Pedagógico, v. 22, n. 14 · DOI 10.54033/cadpedv22n14-292

  3. Artigo 2025

    Produção de Vídeos na Educação Matemática: um Olhar Sobre Pesquisas em Programas Profissionais de Pós-Graduação

    Felipe Nascimento Gaze; Rony Cláudio de Oliveira Freitas

    Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 18, n. 3 · DOI 10.17921/2176-5634.2025v18n3p364-373

    Em verificação
  4. Artigo 2025

    Constituição de um Laboratório de Matemática e Ensino na Educação Básica na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

    Mikaelle Barboza Cardoso; Ana Cláudia Mendonça Pinheiro; Antônia Dalia Chagas Gomes

    Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, v. 16, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2025.263729

  5. Artigo 2025

    MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL: UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA A SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Wislene Erislene da Silva; José Ivan Luz Batista; Luis Widney Carvalho Macedo; Paulo Victor Ribeiro Lima; Ronilson da Silva; Zenilda de Sousa Eloi et al.

    Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 20, n. 03 · DOI 10.61164/3phnrj19

  6. Artigo 2025

    O PARADOXO DOS COIOTES: IGUALDADE, PROPORCIONALIDADE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

    Alex Pires Andrade; Gustavo Guedes de Paula; Tiago de Oliveira Marinho

    Revista Foco, v. 18, n. 11 · DOI 10.54751/revistafoco.v18n11-062

    Em verificação
  7. Artigo 2025

    Estatística nos livros didáticos de matemática da 6ª classe de Angola, edições 2010 e 2018: saberes do ensino e da formação

    Eslome Gando Citanela Bicicleta

    Revista Humanidades & Educação · DOI 10.18764/2675-0805v7e26034

  8. Artigo 2025 Português

    Aproximações entre Educação Matemática Crítica e Alfabetização/Letramento na produção científica da área da Educação Matemática

    Silvânia da Silva Costa; Ivanete Batista dos Santos; Marta Élid Amorim

    TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19215

  9. Artigo 2025

    Educação Matemática Crítica na formação do professor que ensina Matemática: um mapeamento sistemático de Teses e Dissertações (2014-2024)

    Williane Costa Ferreira; Wilker Araújo de Melo; Carloney Alves de Oliveira

    TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19617

  10. Artigo 2025

    Uma atividade fundamentada na Educação Estatística: olhares da Educação Matemática Crítica

    Adriana Maira Ferreira Cardoso Monteiro; Ilaine da Silva Campos

    TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19620

    Em verificação
  11. Artigo 2025 Português

    A ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE DIRETRIZES BRASILEIRAS

    Tiago da Silva Gautério; Mauren Porciúncula

    Journal of Media Critiques, v. 11, n. 28 · DOI 10.17349/jmcv11n28-030

  12. Artigo 2025 Inglês

    Crafting epistemic knowledge in statistics education via didactical engineering integrating the theory of didactical situations and the SECI model

    Dadan Dasari; Agus Hendriyanto; Sani Sahara; I. Putu Wisna Ariawan; Lukman Hakim Muhaimin; Samsul Pahmi

    Discover Sustainability, v. 6, n. 1 · DOI 10.1007/s43621-025-01838-x

  13. Artigo 2025 Inglês

    Ethnomathematics of Samin Tribe's Culture: An Approach to Instructional Mathematics Learning

    Dwi Erna Novianti; Zaenuri Zaenuri; Wardono Wardono; Sugiman Sugiman

    Jurnal Pendidikan Progresif, v. 15, n. 3 · DOI 10.23960/jpp.v15i3.pp1620-1639

  14. Artigo 2025 Português

    Autoformação e Literacia Estatística: projeto de Modelagem Matemática em Regressões Linear e Polinomial com Python

    Luciano Pontes da Silva; Anne Alilma Silva Souza Ferrete

    Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 33 · DOI 10.5753/rbie.2025.5093

  15. Artigo 2025 Espanhol

    METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS EN EL PENSAMIENTO ALEATORIO

    Diana Paola Mayor Montes

    LÍNEA IMAGINARIA, v. 1, n. 22 · DOI 10.56219/lneaimaginaria.v1i22.4121

  16. Artigo 2025 id

    Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa pada Materi Statistika

    Hardianti Tamimi; Muhammad Syawahid; Ahmad Nasrullah

    Kognitif Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, v. 5, n. 3 · DOI 10.51574/kognitif.v5i3.3540

  17. Artigo 2025 Português

    ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E RECURSOS

    Carlos Daniel Chaves Paiva; Cleilson Silva Alves; Alberton Fagno Albino do Vale; Maria R. B. Santos; Rildo Alves do Nascimento; Luciana Barbosa Corrêa et al.

    Revista Contemporânea, v. 5, n. 8 · DOI 10.56083/rcv5n8-013

    Em verificação
  18. Artigo 2025 Inglês

    Integrating technology, ethnomathematics, and realistic mathematics education in learning statistics: A learning trajectory

    Farida Nursyahidah; Wardono Wardono; Scolastika Mariani; Kristina Wijayanti

    Infinity Journal, v. 14, n. 3 · DOI 10.22460/infinity.v14i3.p633-654

  19. Artigo 2025 Inglês

    Development of Mathematics Teaching Materials on Statistics with A Problem-Solving Approach

    Indah Indar Wulan; Warsito Warsito; Ratu Sarah Fauziah Iskandar

    Indonesian Journal of Teaching and Learning (INTEL) · DOI 10.56855/intel.v4i2.1493

  20. Artigo 2025 Português

    Em cena: o Laboratório de Ensino de Matemática

    Higor Eduardo; Ana Cláudia Molina Zaqueu Xavier; Douglas Marín

    Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

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