Biblioteca de Educação Matemática
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Les méthodes quantitatives dans les écrits de Guy Brousseau
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 57 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n57.e2026007.id862
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Refletindo sobre práticas de ensino de estocástica: uma abordagem baseada na Modelagem Matemática
Caderno Pedagógico, v. 22, n. 14 · DOI 10.54033/cadpedv22n14-292
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Produção de Vídeos na Educação Matemática: um Olhar Sobre Pesquisas em Programas Profissionais de Pós-Graduação
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 18, n. 3 · DOI 10.17921/2176-5634.2025v18n3p364-373
- Educação Estatística
- Educação Financeira
- Formação de Professores de Matemática
- Geometria
- Práticas Pedagógicas
- Tecnologias Digitais
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Constituição de um Laboratório de Matemática e Ensino na Educação Básica na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, v. 16, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2025.263729
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MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL: UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA A SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 20, n. 03 · DOI 10.61164/3phnrj19
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O PARADOXO DOS COIOTES: IGUALDADE, PROPORCIONALIDADE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA
Revista Foco, v. 18, n. 11 · DOI 10.54751/revistafoco.v18n11-062
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Estatística nos livros didáticos de matemática da 6ª classe de Angola, edições 2010 e 2018: saberes do ensino e da formação
Revista Humanidades & Educação · DOI 10.18764/2675-0805v7e26034
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Aproximações entre Educação Matemática Crítica e Alfabetização/Letramento na produção científica da área da Educação Matemática
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19215
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Educação Matemática Crítica na formação do professor que ensina Matemática: um mapeamento sistemático de Teses e Dissertações (2014-2024)
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19617
- Educação Estatística
- Educação Matemática Crítica
- Formação de Professores de Matemática
- Modelagem Matemática
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Uma atividade fundamentada na Educação Estatística: olhares da Educação Matemática Crítica
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19620
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A ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE DIRETRIZES BRASILEIRAS
Journal of Media Critiques, v. 11, n. 28 · DOI 10.17349/jmcv11n28-030
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Crafting epistemic knowledge in statistics education via didactical engineering integrating the theory of didactical situations and the SECI model
Discover Sustainability, v. 6, n. 1 · DOI 10.1007/s43621-025-01838-x
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Ethnomathematics of Samin Tribe's Culture: An Approach to Instructional Mathematics Learning
Jurnal Pendidikan Progresif, v. 15, n. 3 · DOI 10.23960/jpp.v15i3.pp1620-1639
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Autoformação e Literacia Estatística: projeto de Modelagem Matemática em Regressões Linear e Polinomial com Python
Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 33 · DOI 10.5753/rbie.2025.5093
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METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS EN EL PENSAMIENTO ALEATORIO
LÍNEA IMAGINARIA, v. 1, n. 22 · DOI 10.56219/lneaimaginaria.v1i22.4121
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Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa pada Materi Statistika
Kognitif Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, v. 5, n. 3 · DOI 10.51574/kognitif.v5i3.3540
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ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E RECURSOS
Revista Contemporânea, v. 5, n. 8 · DOI 10.56083/rcv5n8-013
- Álgebra
- Educação Estatística
- Formação de Professores de Matemática
- Inclusão
- Práticas Pedagógicas
- Tecnologias Digitais
Em verificação -
Integrating technology, ethnomathematics, and realistic mathematics education in learning statistics: A learning trajectory
Infinity Journal, v. 14, n. 3 · DOI 10.22460/infinity.v14i3.p633-654
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Development of Mathematics Teaching Materials on Statistics with A Problem-Solving Approach
Indonesian Journal of Teaching and Learning (INTEL) · DOI 10.56855/intel.v4i2.1493
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Em cena: o Laboratório de Ensino de Matemática
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
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