Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

Biblioteca de Educação Matemática

Pesquisar na Biblioteca

Filtros

Tipo
Acesso
Ano
Temas
Temas
Idioma, instituição e periódico
Acervo
Limpar

9.081 obras encontradas

Filtros: Artigo

Exportar: CSV · BibTeX · RIS

  1. Artigo 2023 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES

    Emerson Tortola; Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa

    Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4634

    Download disponível Baixar PDF na fonte: MODELAGEM MATEMÁTICA E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES (abre em nova aba) Acessar texto completo: MODELAGEM MATEMÁTICA E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES (abre em nova aba)

  2. Artigo 2023 Português

    A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PROMOÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO MÉDIO

    Adriana Cristina Loli; Márcio André Martins; Dioní­sio Burak

    Vidya, v. 43, n. 1 · DOI 10.37781/vidya.v43i1.4322

    Download disponível Baixar PDF na fonte: A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PROMOÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO MÉDIO (abre em nova aba) Acessar texto completo: A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PROMOÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO MÉDIO (abre em nova aba)

  3. Artigo 2023 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA E O STATUS DOS ESTUDANTES EM GRUPO

    Ilaine da Silva Campos

    Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4615

    Download disponível Baixar PDF na fonte: MODELAGEM MATEMÁTICA E O STATUS DOS ESTUDANTES EM GRUPO (abre em nova aba) Acessar texto completo: MODELAGEM MATEMÁTICA E O STATUS DOS ESTUDANTES EM GRUPO (abre em nova aba)

  4. Artigo 2023 Português

    AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

    Jonhnatan dos Santos Barbosa; Aldinete Silvino de Lima; Jaqueline de Souza Pereira Grilo

    Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4618

    Download disponível Baixar PDF na fonte: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO (abre em nova aba) Acessar texto completo: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO (abre em nova aba)

  5. Artigo 2023 Espanhol

    ANÁLISIS ETNOMATEMÁTICO DE LAS FOTOGRAFÍAS DE AFICHES Y SU CONTRIBUCIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE DISTANCIA

    Camilo Andrés Rodríguez-Nieto; Karina Nuñez-Gutierrez

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p438-467.id1153

    Acesso aberto Acessar texto completo: ANÁLISIS ETNOMATEMÁTICO DE LAS FOTOGRAFÍAS DE AFICHES Y SU CONTRIBUCIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE DISTANCIA (abre em nova aba)

  6. Artigo 2023 Inglês

    (Des)enredando prácticas matemáticas y geometría social desde y con la comunidad de pescadores

    Veronica Albanese; Mônica Mesquita

    Revista Colombiana de Educación, n. 87 · DOI 10.17227/rce.num87-11941

    Acesso aberto Acessar texto completo: (Des)enredando prácticas matemáticas y geometría social desde y con la comunidad de pescadores (abre em nova aba)

  7. Artigo 2023 Português

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ETNOMATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SOCIAIS NO CAESP/APAE

    Dr. Jorge Amaro de Souza Borges; Tanara Terezinha Fogaça Zatti

    Apae Ciência, v. 19, n. 1 · DOI 10.29327/216984.19.1-15

    Download disponível Baixar PDF na fonte: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ETNOMATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SOCIAIS NO CAESP/APAE (abre em nova aba) Acessar texto completo: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ETNOMATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SOCIAIS NO CAESP/APAE (abre em nova aba)

  8. Artigo 2023 Português

    Caminhos da Educação Através da Etnomatemática: ensino dinâmico no dia a dia, inclusive na nossa cozinha

    Lucas Nascimento Assef de Carvalho; Suelen Lorrane Chaves de Lima

    Revista Communitas, v. 7, n. 17 · DOI 10.29327/268346.7.17-21

    Acesso aberto Acessar texto completo: Caminhos da Educação Através da Etnomatemática: ensino dinâmico no dia a dia, inclusive na nossa cozinha (abre em nova aba)

  9. Artigo 2023 Português

    A ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NA SALA DE AULA

    Daniel Rodrigo da Silva; Daniela da Silva Soncini; Fernanda da Silva Cacini; Sônia Maria Adami Vayego Fornazari; Luciano Tronchini

    REVISTA ELETRÔNICA AMPLAMENTE, v. V2, n. N2 · DOI 10.47538/ra-2023.v2n2-36

    Acesso restrito

  10. Artigo 2023 Português

    INTERAÇÕES ENTRE AS PERSPECTIVAS SOCIOCULTURAIS DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA ETNOMATEMÁTICA EM UMA ABORDAGEM DE ETNOMODELAGEM

    Milton Rosa; Daniel Clark Orey

    Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4606

    Download disponível Baixar PDF na fonte: INTERAÇÕES ENTRE AS PERSPECTIVAS SOCIOCULTURAIS DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA ETNOMATEMÁTICA EM UMA ABORDAGEM DE ETNOMODELAGEM (abre em nova aba) Acessar texto completo: INTERAÇÕES ENTRE AS PERSPECTIVAS SOCIOCULTURAIS DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA ETNOMATEMÁTICA EM UMA ABORDAGEM DE ETNOMODELAGEM (abre em nova aba)

  11. Artigo 2023 Português

    Formação inicial de professores de Matemática no Brasil no século XXI: políticas e estatísticas

    Marília Alana Costa de Jesus; Natanael Barreto dos Santos; Renato Santos Araújo

    Bolema Boletim de Educação Matemática, v. 37, n. 75 · DOI 10.1590/1980-4415v37n75a07

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Formação inicial de professores de Matemática no Brasil no século XXI: políticas e estatísticas (abre em nova aba) Acessar texto completo: Formação inicial de professores de Matemática no Brasil no século XXI: políticas e estatísticas (abre em nova aba)

  12. Artigo 2023 Português

    SABERES PROFISSIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO NORTE DO TOCANTINS

    Apoliana de Jesus Teixeira; Rogério dos Santos Carneiro; Francisco Araujo Machado

    Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v19.n33.3787

    Em verificação

  13. Artigo 2023 Português

    ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO

    Maria Celézia Mendes Leal; Cláudia Landin Negreiros

    EJA em Debate, v. 12, n. 21 · DOI 10.35700/2317-1839.2023.v12n21.3573

    Em verificação

  14. Artigo 2023 Português

    Ensino de matemática para o mercado financeiro: um iPhone ou ações da Apple?

    Ronie Peterson Dario; Felippe Sirtoli; Hugo Bernardelli; João Luis Gonçalves

    Revista Professor de Matemática On line, v. 11, n. 8 · DOI 10.21711/2319023x2023/pmo1108

    Em verificação

  15. Artigo 2023 Português

    Animações para o ensino de Matemática usando o Manim–Python

    Eric Kishimoto; V. R. Coluci

    Revista Professor de Matemática On line, v. 11, n. 4 · DOI 10.21711/2319023x2023/pmo1104

    Em verificação

  16. Artigo 2023 Português

    ESCOLA PÚBLICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E PRÁTICAS DE PESQUISAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Klinger Teodoro Ciríaco; Danielle Abreu Silva; Fernando Schlindwein Santino

    Cadernos da Pedagogia, v. 17, n. 38 · DOI 10.29327/2197923.17.38-1

    Em verificação

  17. Artigo 2023 Português

    Justiça por vir: por uma Educação Matemática para adiar o Fim do Mundo

    Carolina Tamayo Osorio; Victor Augusto Giraldo

    Revista de Educação Matemática, v. 20 · DOI 10.37001/remat25269062v20id792

    Em verificação

  18. Artigo 2023 Português

    Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil

    Flávio Augusto Leite Taveira; Deise Aparecida Peralta

    Educação Matemática Debate, v. 7, n. 13 · DOI 10.46551/emd.v7n13a02

    Em verificação

  19. Artigo 2023 Português

    ANÁLISE DOCUMENTAL: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA ALUNOS-PACIENTES

    Camila Labres Nemos; Marilaine de Fraga Sant’Ana

    Vidya, v. 43, n. 1 · DOI 10.37781/vidya.v43i1.4559

    Em verificação

  20. Artigo 2023 Português

    Diálogos filosóficos em Educação Matemática

    Fabio Lennon Marchon

    Revista de Educação Matemática, v. 20 · DOI 10.37001/remat25269062v20id745

    Acesso aberto Acessar texto completo: Diálogos filosóficos em Educação Matemática (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal