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Biblioteca de Educação Matemática

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1.158 obras encontradas

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  1. Artigo 2026 Inglês

    Gamificação na prática docente Gamificação na prática docente: análise da Plataforma Matific como recurso pedagógico no ensino de Matemática nos anos iniciais

    Jaqueline Santos; Carloney Alves de Oliveira; Márcia da Silva Santos Portela; Cássia Vanesa de Sousa Silva; Anielly Ildefonso Santos Lopes; Jonathan Lima et al.

    Diversitas Journal, v. 11, n. Special_2 · DOI 10.48017/dj.v11ispecial_2.3829

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  2. Artigo 2026 Português

    Robótica Educacional como prática pedagógica: revisão de literatura e abordagens teóricas

    Roberto de Araújo Santos; Rosilda Costa Fernandes; Maria Deusa Ferreira da Silva

    Cadernos Cajuína, v. 11, n. 3 · DOI 10.52641/cadcajv11i3.2087

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  3. Artigo 2026 Português

    Criação de problemas sobre volume e capacidade : um estudo na formação inicial de professores de matemática

    Jeandson Moura dos Santos; Elisângela Bastos de Melo Espíndola; Magda Beatriz Almeida

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.28304

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  4. Artigo 2026 Português

    A Neurociência e a Psicopedagogia Desafiando Paradigmas: A emergência da problematização como epicentro da aprendizagem Matemática pelo estudante

    Luiz Carlos Leal Junior; José Milton Lopes Pinheiro

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.23979

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  5. Artigo 2026 Inglês

    Conversas Numéricas e Educação para a Equidade: caminhos colaborativos para ressignificar o ensino da Matemática

    Tárcila Da Costa; Alessandra Regina Batista Rodrigues; Kátia Celina da Silva Richetto; Willian José Ferreira

    Revista Prática Docente, v. 11, n. 1 · DOI 10.23926/rpd.2026.v11.e26008.id1162

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  6. Artigo 2026 Português

    Gênese do surgimento do computador à tecnologia na educação voltada ao Pensamento Computacional na disciplina de Matemática no Ensino Médio

    Julia Santana Garcia Borges; Arianny Grasielly Baião Malaquias

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.28301

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  7. Artigo 2026 Português

    Revisão sistemática: Estratégias e concepções docentes no Ensino de Frações no 5º Ano do Ensino Fundamental

    Ana Claudia Cavalcante Alves; Eleni Bisogni

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.26878

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  8. Artigo 2026 Português

    A Resolução de Problemas como processo matemático na prática docente: uma Revisão Sistemática de Literatura (2015-2025) sob a ótica da BNCC

    Nadir Santos Freitas; Ivanete Batista dos Santos

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.27930

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  9. Artigo 2026 Português

    RPG e resolução de problemas em matemática: uma análise à luz do pensamento heurístico

    Luan Martins Alexandre da Costa; Jerry Gleison Salgueiro Fidanza Vasconcelos; Carlos de Abreu Rogério da Silva; Fábio Eduardo Franco Rodrigues Ferreira; Francisco de Assis Chaves de Brito; Afonso Bezerra Lima Neto

    Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.3208

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  10. Artigo 2026 Português

    Resolução de problemas e aprendizagem reflexiva: um diálogo entre George Pólya e Donald Schön

    Priscila Bobato; Cláudio Eduardo Marques Lacerda; Silvio Luiz Rutz da Silva

    Cadernos Cajuína, v. 11, n. 9 · DOI 10.52641/cadcajv11i9.3551

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  11. Artigo 2026 Português

    O App Inventor como Mediador da Implementação de Processos Matemáticos da BNCC no Ensino Médio

    Cláudia Fernanda de Carvalho Batista; Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.27891

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  12. Artigo 2026 Português

    Resolução de Problemas e Estilos de Aprendizagem no Ensino da Equação do 2º grau: uma Proposta de Sequência Didática

    Cristina da Silva Costa Cauz; Frederico Fonseca Fernandes

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.27441

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  13. Artigo 2025 Inglês

    Students Perspective on How to Construct Local Cultural-Based Ethnomathematics Problem Solving

    Dwi Erna Novianti; Zaenuri; Wardono Wardono; Sugiman

    Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 16, n. 2 · DOI 10.15294/kreano.v16i2.34069

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  14. Artigo 2025 Inglês

    Integrating Pancasila Values into Ethnomathematics: A Project-Based Approach to Strengthening Problem-Solving Skills

    Kamid Kamid; Asrial; Maison; Novferma

    Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 15, n. 3 · DOI 10.22437/edumatica.v16i3.48309

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  15. Artigo 2025

    Developing an AI-Based LMS to Support Self-Regulated Learning in Secondary Mathematics Education

    Agus Arifin; Heni Pujiastuti; Hepsi Nindiasari; Ediwarman Ediwarman

    AL-ISHLAH Jurnal Pendidikan, v. 17, n. 4 · DOI 10.35445/alishlah.v17i4.7686

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  16. Artigo 2025

    Modelagem na Educação Matemática e a formação de um sujeito complexo

    Laynara dos Reis Santos Zontini; Isabela de Fátima Halila Marcondes

    Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 4 · DOI 10.23925/2358-4122.72201

    Em verificação

  17. Artigo 2025

    A MODELAGEM MATEMÁTICA INTERATIVA: PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE O USO DO GEOGEBRA NA FORMAÇÃO DOCENTE

    Edilacy da Silva Sampaio; Yuri Expósito Nicot

    REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 13 · DOI 10.26571/reamec.v13.20099

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  18. Artigo 2025 Português

    Potenciação e radiciação com o jogo da memória: uma proposta metodológica lúdica no ensino de matemática

    A Cordeiro; António Borralho

    Revista Prática Docente, v. 10 · DOI 10.23926/rpd.2025.v10.e25044.id1291

    Em verificação

  19. Artigo 2025

    LABORATÓRIOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E INCLUSÃO: PERCEPÇÕES DAS PESQUISAS STRICTO SENSU BRASILEIRAS

    Karem Keyth de Oliveira Marinho; Elielson Ribeiro de Sales

    Areté., v. 24, n. 38 · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.5131

    Em verificação

  20. Artigo 2025 Espanhol

    Descubrir matemáticas en familia en la etapa infantil: propuestas para una educación matemática significativa

    María Salgado Somoza

    Edma 0-6 Educación Matemática en la Infancia, v. 14, n. 2 · DOI 10.24197/hbj75z43

    Em verificação

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