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Biblioteca de Educação Matemática

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10.784 obras encontradas

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  1. Artigo 2021 Inglês

    A constituição dos saberes de lógica na formação de professores de matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana

    Rosemeire de Fátima Batistela; Eliene Barbosa Lima; Marcelo Leon Caffé de Oliveira

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 14, n. 2 · DOI 10.5007/1982-5153.2021.e75183

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  2. Artigo 2021 Inglês

    Foucault, neoliberalismo e educação: uma análise das práticas de memorização no ensino de matemática

    Alice Stephanie Tapia Sartori; Claúdia Glavam Duarte

    Revista Interinstitucional Artes de Educar, v. 7, n. 2 · DOI 10.12957/riae.2021.63464

    Metadados apenas

  3. Artigo 2021 Inglês

    Recursos semióticos em atividades de modelagem matemática e o contexto on-line

    Lourdes María Werle de Almeida; Élida Maiara Velozo de Castro; Lourdes María Werle de Almeida

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 14, n. 2 · DOI 10.5007/1982-5153.2021.e77227

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  4. Artigo 2021 Inglês

    Visualization In Mathematics Teaching

    S. K. Tiwari; Dragan Obradovic; Laxmi Rathour; Lakshmi Narayan Mishra; Vishnu Narayan Mishra

    JOURNAL OF ADVANCES IN MATHEMATICS, v. 20 · DOI 10.24297/jam.v20i.9136

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  5. Artigo 2021 Inglês

    Exploring the Prospective Mathematics Teachers Computational Thinking in Solving Pattern Geometry Problem

    Swasti Maharani; Zeni Fadlila Agustina; Muhammad Noor Kholid

    AL-ISHLAH Jurnal Pendidikan, v. 13, n. 3 · DOI 10.35445/alishlah.v13i3.1181

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  6. Artigo 2021 Espanhol

    Potenciación en el aula de clases en estudiantes que inician estudios superiores

    Deninse Farías; Ramón Antonio Abancín Ospina; Javier Pérez

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p110-129.id958

    Em verificação

  7. Artigo 2021 Espanhol

    Creencias sobre el Contexto Social, Auto Concepto y la Educación Matemática en Estudiantes Chilenos de Enseñanza Secundaria

    Verónica Díaz; Luisa Castro; Pamela Del Río; Miguel Yáñez

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p453-470.id1059

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  8. Artigo 2021 Português

    Matemática e Ludicidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um mapeamento nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (Brasil)

    Larissa Fernanda Ferreira; Ana Carolina Faustino

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p130-158.id994

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  9. Artigo 2021 Português

    A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E A PESQUISA-AÇÃO NAS DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS

    Angélica Maria de Gasperi; Rúbia Emmel

    Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil - SIMPÓS-SUL

    Acesso restrito

  10. Artigo 2021 Inglês

    Tensions and strengths in the research on Mathematics Teacher Education and Mathematics Teacher practices

    Salvador Llinares

    Journal of Mathematics Teacher Education, v. 24, n. 6 · DOI 10.1007/s10857-021-09524-1

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  11. Artigo 2021 Inglês

    Weaknesses of Euclidean Geometry: A Step of Needs Analysis of Non-Euclidean Geometry Learning through an Ethnomathematics Approach

    Khathibul Umam Zaid Nugroho; Y. L. Sukestiyarno; Adi Nurcahyo

    Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 4, n. 2 · DOI 10.32939/ejrpm.v4i2.1015

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  12. Artigo 2021 Português

    MEMÓRIAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: a Cades no Ceará (1953-1964)

    Luiza Santos Pontello; Maria Laura Magalhães Gomes

    Revista de História da Educação Matemática, v. 7

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  13. Artigo 2021 Inglês

    Narrativas "de" e "sobre" educação matemática na infância e as potencialidades do registro reflexivo em um grupo de professoras

    Priscila Domingues de Azevedo; Klinger Teodoro Ciríaco

    Zero-a-seis, v. 23, n. 44 · DOI 10.5007/1518-2924.2021.e79180

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  14. Artigo 2021 Português

    UM PROFESSOR E SEUS ALUNOS: memórias de aulas de Matemática na formação de professores em Montes Claros (MG) – 1960/1990

    Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida; Maria Laura Magalhães Gomes

    Revista de História da Educação Matemática, v. 7

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  15. Artigo 2021 Inglês

    Interdisciplinary Approach in Primary School Mathematics Education

    Yalçın KARALI

    Education Quarterly Reviews, v. 4, n. 4 · DOI 10.31014/aior.1993.04.04.382

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  16. Artigo 2021 Inglês

    Self-efficacy, practices, and their relationships; the impact of a professional development program for mathematics teachers

    Farzaneh Saadati; Eugenio Chandía; Gamal Cerda; Patricio L. Felmer

    Journal of Mathematics Teacher Education, v. 26, n. 1 · DOI 10.1007/s10857-021-09523-2

    Acesso restrito

  17. Artigo 2021 Inglês

    Bibliometric Analysis of Research in Mathematics Education Using Scopus Database

    Rafael Julius; Muhammad Syawal Abd Halim; Normi Abdul Hadi; Azrul Nizam Alias; Muhammad Hafiz Mohd Khalid; Zulfadli Mahfodz et al.

    EURASIA Journal of Mathematics, v. 17, n. 12 · DOI 10.29333/ejmste/11329

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  18. Artigo 2021 Português

    OS EXPERTS E OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA

    Wagner Rodrígues Valente

    REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v9i3.13033

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  19. Artigo 2021 Português

    PROGRAMA CURRICULAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA DÉCADA DE 1960 – SALVADOR/BAHIA

    Inês Angélica Andrade Freire; Janice Cássia Lando; Eliene Barbosa Lima

    REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v9i3.13108

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  20. Artigo 2021 Português

    A FOLHA INFORMATIVA DO ENSINO TÉCNICO: UMA FERRAMENTA DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS

    José Manuel Matos; Alexandra Sofia da Cunha Rodrigues

    REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v9i3.13019

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