Biblioteca de Educação Matemática
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Gender-related differences and social entanglements in mathematics education during 19th century: The subject of geometry
The Journal of Mathematical Behavior, v. 76 · DOI 10.1016/j.jmathb.2024.101209
Acesso restrito -
O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA CURTA EM CIÊNCIAS DE JEQUIÉ (1977-1988)
Revista de História da Educação Matemática, v. 10 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.652
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Ubiratan D'Ambrosio, Educação Etnomatemática para a paz e justiça social: a trajetória de um educador matemático
Com a Palavra, o Professor, v. 9, n. 25 · DOI 10.22481/cpp.v9i25.17634
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Trajetórias e transformações: a evolução das políticas públicas na formação de professores de matemática no Brasil
Revista Ensino & Pesquisa, v. 22, n. 2 · DOI 10.33871/23594381.2024.22.2.8570
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Pós-Humanismo e educação matemática: incursões e desafios da história na era do antropoceno
Revista Eletrônica de Educação Matemática · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e97591
Em verificação -
Arquivos e acervos institucionais como fontes para pesquisas historiográficas sobre o ensino de Matemática no Pará
Rematec, v. 19, n. 49 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n49.e2024004.id659
Em verificação -
Arquivo Pessoal Ubiratan D’Ambrosio e os projetos de institucionalização da Educação Matemática como área de pesquisa
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 49 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n49.e2024003.id658
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Didáctica de la Matemática: Una reflexión sobre su evolución
LUMEN ET VIRTUS, v. 15, n. 38 · DOI 10.56238/levv15n38-024
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Abrindo uma Caixa-Preta: as Tecnologias Digitais como Atores Protagonistas no Ensino de Matemática
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 17, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2024v17n1p40-48
Em verificação -
PROMULMEC e os primeiros passos da Educação Matemática
Revista Diálogo Educacional, v. 24, n. 81 · DOI 10.7213/1981-416x.24.081.ao06
Em verificação -
Digital resources for mathematics teaching and learning
Recherches en didactique des mathématiques, v. Synthesis and perspectives in... · DOI 10.46298/rdm.12909
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Rastros de expertise em educação matemática: o caso Ubiratan D’Ambrosio
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12368
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O PROMULMEC e os primeiros passos da pós-graduação em educação matemática
Revista de Produção Discente em Educação Matemática. ISSN 2238-8044, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2238-8044.2023v12i2p56-77
Em verificação -
Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 31 · DOI 10.30938/bocehm.v11i31.11017
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Ensino, Matemática, História, professores, engenheiros, formação: algumas relações e discussões
USP · DOI 10.11606/t.48.2024.tde-17062024-145112
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EL CUADERNO DE PROBLEMAS DE LA MAESTRA MARÍA MAURANDI
ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.138
Em verificação -
O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA
ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.100
Em verificação -
La Teoría de las Situaciones Didácticas, legado fundamental de Guy Brousseau a la educación matemática
Educación matemática, v. 36, n. 1 · DOI 10.24844/em3601.14
Em verificação -
Algunos elementos históricos específicos sobre la evolución de la Educación matemática como disciplina de investigación
Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, v. 48, n. 186 · DOI 10.18257/raccefyn.2571
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Explorando Caminhos para o Ensino e Aprendizagem de Matemática: Contribuições da Revista Baiana de Educação Matemática
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.19858
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